Дети с нарушением слуха в Горно-Алтайске осваивают деревообработку
Новости
В Коррекционной школе-интернате для детей с нарушением слуха учеников учат работать на современных станках. Мастерские для мальчиков обновили в рамках проекта «Доброшкола» национального проекта «Образование», сообщает Минобразования региона.
Директор школы Алена Евсеева сообщила, что в обновленных мастерских царит творческая атмосфера.
«Наши учителя, благодаря современному оборудованию, создают действительно добрую среду на уроках труда. Уроки постепенно становятся профориентационными. Мы хотим, чтобы наши дети максимально обладали профессиональными качествами приобретаемых «первых профессий», – рассказала она.
Так на уроках «Технологии» учителя Сергей Овсянников и Сергей Кочетов учат детей с пятого класса работать с древесиной с применением различного столярного оборудования.
«В процессе обучения мы используем стационарные электроинструменты: сверлильные, шлифовальные, строгальные и токарные станки. Также учим ребят использовать ручные электроинструменты: электрофрезерный, электролобзик, шуруповёрт, электрорубанок, гравировочную машину, электрошлифовальную машину.Очень важно именно с пятого класса развивать столярные навыки у детей», – подчеркнул Сергей Овсянников.
Также он отметил, что учебные инструменты отлично подходят для всех учебных классов. Изучая устройство оборудования и практикуясь в создании поделок, ребята не только тренируют терпение, внимательность и усидчивость, но и развивают моторику рук, слухо-зрительное восприятие, приобретают навыки конструирования – от планирования до самостоятельного выпуска продукции.
Директор школы Алена Евсеева сообщила, что в обновленных мастерских царит творческая атмосфера.
«Наши учителя, благодаря современному оборудованию, создают действительно добрую среду на уроках труда. Уроки постепенно становятся профориентационными. Мы хотим, чтобы наши дети максимально обладали профессиональными качествами приобретаемых «первых профессий», – рассказала она.
Так на уроках «Технологии» учителя Сергей Овсянников и Сергей Кочетов учат детей с пятого класса работать с древесиной с применением различного столярного оборудования.
«В процессе обучения мы используем стационарные электроинструменты: сверлильные, шлифовальные, строгальные и токарные станки. Также учим ребят использовать ручные электроинструменты: электрофрезерный, электролобзик, шуруповёрт, электрорубанок, гравировочную машину, электрошлифовальную машину.Очень важно именно с пятого класса развивать столярные навыки у детей», – подчеркнул Сергей Овсянников.
Также он отметил, что учебные инструменты отлично подходят для всех учебных классов. Изучая устройство оборудования и практикуясь в создании поделок, ребята не только тренируют терпение, внимательность и усидчивость, но и развивают моторику рук, слухо-зрительное восприятие, приобретают навыки конструирования – от планирования до самостоятельного выпуска продукции.
Читайте также
